Kunstner vs. Projektleder
Rigtigt mange kunstnere ender som iværksættere af egne produktioner, men meget få kunstuddannelser har fokus på entreprenørskab og projektledelse. Dette er en udfordring da mange kunstnere er på bar bund, når de efter endt uddannelse skal udvikle, fundraise, markedsføre, afvikle og lede deres projekter.
Akademiet for Moderne Cirkus (AMoC) og foreningen Ørkenfortet inviterede mig til at undervise deres elever og medlemmer i projektstyring. Formålet med undervisningen var at give deltagerne en forståelse for udvikling og ledelse af egne kulturproduktioner, samt metode og værktøjer til projektstyring. I undervisningen fokuserede jeg på emnerne: Ide, Projekt, Proces og Ledelse.
Ide:
Hvad er en god ide?
Hvordan kan man rammesætte ideudvikling?
Hvordan udvikler man ideer til projekter?
Hvornår lykkes ideer og hvornår dør ideer?
Projekt:
Hvilke faser gennemgår et projekt?
Planlægning af projekter?
Hvordan laver man målsætninger?
Hvordan laver man en risikovurdering?
Hvordan laver man den gode projektbeskrivelse og hvad skal den indeholde?
Proces:
Hvilke processer gennemgår grupper i projektarbejde?
Hvordan opnår og understøtter man gode arbejdsprocesser?
Dilemmaer:
Beslutningsprocesser i projektarbejdet?
Projektleder vs. Procesleder vs. Kunstner?
Ledelse:
Hvad betyder ordet Ledelse?
Hvem er en god leder? Hvilke kvaliteter og kompetencer har en god leder?
Hvad er følgeskab?
Det var vildt spændende at undervise deltagerne, og der var rigtigt mange gode refleksioner og tanker omkring alle emnerne undervejs. Det giver virkelig god mening at kunstnere bliver klædt på til livet som selvstændigt skabende. Det giver frihed at kunne overskue, udvikle og lede projekter, og jeg glæder mig til at følge med i deltagernes kommende produktioner.
